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Clausura del Curso de Aptitud Pedagógica en la Academia de Artillería

20/01/2015 - ejercito.mde.es -

Un total de 30 alumnos han superado con éxito el Curso de Aptitud Pedagógica, cuya fase de presente ha tenido lugar del 12 al 16 de enero en la Academia de Artillería (ACART), ubicada en Segovia. La finalidad de este curso es dotar a los participantes, tanto oficiales como suboficiales, de los recursos pedagógicos adecuados para desarrollar su labor como profesores en las distintas academias.

El curso consta de una fase a distancia (desarrollada entre los meses de septiembre y diciembre) y otra presencial (de una semana de duración). Esta última consiste en una serie de clases teóricas y prácticas impartidas por personal militar y civil de la Escuela Militar de Ciencias de la Educación.

Los actos de inauguración y clausura estuvieron presididos por el director de la ACART, general Alfredo Sanz y Calabria, quien se dirigió a los presentes para agradecerles su interés, esfuerzo y dedicación a la hora de perfeccionar sus herramientas pedagógicas para ofrecer una enseñanza de calidad a sus alumnos. En el acto de clausura, recibieron sus respectivos diplomas los primeros alumnos de la Escala de Oficiales (capitán Francisco Luis Fernández, destinado en la ACART) y la Escala de Suboficiales (sargento 1º Cándido Caraballo, destinado en la Academia de Infantería).

V Ciclo de Estudios Europeos

El mismo día que se clausuraba el Curso de Aptitud Pedagógica, daba comienzo en la ACART el V Ciclo de Estudios Europeos, organizado en colaboración con IE University y el Ayuntamiento de Segovia. Esta actividad consta de cuatro conferencias, que se prolongarán hasta marzo. La primera de ellas, titulada “Europa vs. Estados Unidos: diferentes arquitecturas con diferente velocidad de salida de la crisis”, corrió a cargo de Pablo Díaz de Rábago, profesor asociado de la IE Business School.

El ponente explicó el carácter cíclico de las crisis económicas y señaló que, ahora que estamos saliendo de una de ellas, debemos aprender de nuestros errores para no repetirlos en la siguiente. En su opinión, una de las diferencias entre Europa y Estados Unidos radica en el carácter “más financiero” de los ahorros de la población estadounidense, lo que ha permitido que allí se haya experimentado una menor disminución de la riqueza. Además, el profesor Díaz de Rábago abordó la cuestión del crédito en la Unión Europea, diferenciando la situación de los “países de la periferia” (como España) de aquélla de los “países del núcleo” (Alemania y Francia).

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